forsidefoto2

– “Hvis det er sjovt, glemmer man, at det er svært.”
– “Nodematerialet er fantastisk at tage udgangspunkt i. Fordi der er så mange danske melodier, som børnene kender lige fra vuggestuen. Bygget op over skalasystemer, grundlaget for det meste musik.”
– “Jeg vil bruge materialet i min undervisning.”
Christian Winther
– “Gennem nogle små, nemme melodier, som vi kursister selv blev sat til at spille sammen, illustrerede Flemming Andreassen, hvordan man, ved blot at bruge nogle få og helt simple spørgeteknikker og tilgange til musikken, kan skabe de refleksioner hos en elev..”
Martin Boensvang
– “Ordet energi er et super ord.”
– “Jeg blev inspireret til at lave variation i undervisningen, skabe energi.”
– “Sjovere at spille skalaer.”
Kirsten Thomsen
– “Jeg blev inspireret til at spille klaver i timerne.”
– “Min opfattelse af lyst og læring er blevet yderligere stimuleret.”
– “Meget positiv tilgang til eleven og dennes udvikling gennem leg med tonearter og ”kendte” sange, frem for kedelige øvelser.”
– “Helt enkelt: positivt!! Et super værktøj til unge undervisere og pædagogik-studerende på konservatoriet.”
Per Mailand
– “Fick oliga vertyg för motivation, och for at ge eleverna energi.”
– “Det er vældigt viktigt, att eleverna tycker, att det er roligt att spela på lektionen.”
– “Jag tycker, att jag framför allt blev inspirerad av sidan med skalor och övelser, det skal jag ta med mig och använda i undervisningen.”
Erik Strandberg
– “Jeg lærte at finde nye redskaber til at inspirere eleverne til systematisk læring.”
– “Jeg kan se et stort potentiale i den lystbetonede tilgang.”
– “Grundigheden og de inspirerende kommentarer.”
– “Jeg får lyst til at spille mere klaver i min undervisning.”
Anders Stigsgaard-Larsen
– “Jeg lærte hvor vigtigt det var at lytte til hele orkesteret. Blandt andet ved kanon-øvelsen, hvor vi spillede på tværs af instrumentgrupperne. Og at give plads til hinanden, så det blev en flot samklang.”
– “Glæden der var i orkesteret dagen efter. Nu var det så messinggruppen. Men alle havde virkelig fået noget at tænke over, og en musikglæde uden lige. En fælles forståelse og den er der stadig et par uger efter kurset.”
Pia Steiner
– “Hvis vi alle i orkestrene kan lytte til Flemmings gode råd, så vil vores samspil hurtigt blive 500% bedre i lyd, klang og præcision.”
– “At huske at slappe af, at musik skal være sjovt og så bliver det ”nemt”. Bare det at huske på at trække vejret og lytte til sidemændene, gør en kæmpe forskel.”
Anne-Marie Sejer
– “Det betyder meget for sangens udtryk, hvilken følelse jeg synger med. Jeg skal lægge mere mærke til teksten fremover.”
– “At synge duo og lytte til hinanden imens. Det var en dejlig oplevelse.”
– “Husk at nyde det, når man synger.”
– “En dejlig positiv stemning der var aftenen igennem.”
Hanne Kruse
– “Blive mere og mere bevidst om, hvad der får mig til at slappe af og spænde af, så tonen bliver kønnere”
– “Lettere at spille med mere afslappet krop, og være bevidst om det”
– “Spille små kendte stykker og melodier”
Margit
– “Bør være et fast indslag hvert år!”
– “Du har en fantastisk god formidlingsevne!”
– “Vigtigheden af den konstante luftstrøm – slap af – lyt”
– “Hvor vigtig aktiv lytning er”
– “Hvordan “små” ting kan forbedre eks. tone/klang”
Michael Adeler-Bjarnø
– “At være afslappet foran en gruppe”
– “At slå rødder”
– “At jeg betyder noget”
– “At kunne blive ved uden at blive træt”
Alice Vilstrup


Læs resten af referencerne her

.